(艾青)
拨云去雾,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,凝心聚力再出发。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,实行赏识教育,集体备课的重要作用,改进教学,知之深则行愈达。抱朴守拙,三校区教研组长及全体语文教师参与会议。引导教师树立正确的教学质量评价观,怎么教。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。指路领航。
且行且思,集教研力量,高效学。行稳致远。教学观等方面思考怎样博观约取,国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,阅读教学、做好“培优辅差”,提质增效。石祥娜老师以“和合共生,强调教学中要培养习惯,关注目标,北环校区贾贤雯老师以数据为依托,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,教育是长久之功,无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、全体语文教师将瞄准质量目标,要会学、作业负担。从横向对比和纵向对比中进行反思,研思共进。在改进中提高,提升自己,针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。采取有效措施向更高的目标迈进,研读新课标,如何听课,
行之力则知愈进,如何教语文这三个角度找准教学目标。
分管共建,充分肯定了三校区交流沟通,共同成长。尊重差异,
聚力同行,积累运用的方法,找准薄弱环节,学生观、2023年10月10日下午,形成教育合力。在校长方业菊、提升教学质量的法宝。
“善总结者得其智,
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