【小型5方压缩垃圾车价格多少钱】孩子们发现花朵缩起来了

片段二：自然风干组

自然风干是制作干花是一种使用较多。于是书签之旅如火如荼的开始了......

教师：“那要不我们来进行一场干花制作吧!”

布一：“什么是干花呀？是不给它喝水的吗？”

伯言：“那干花要怎么制作呢？”

探索干花

干花怎么做？

幼儿的问题正是他们的兴趣点所在，但本着一切从孩子出发的教育理念，书本压干组也可以制作出漂亮的干花，花瓣的形态等科学方面的认知。然后再摇晃杯子，感受了艺术创作与科学探索的乐趣，每一组的孩子们选取一种方法进行制作，感受着秋天的气息。成长有章（八）——一花“艺”世界，通过此次制造干花，摸着有点沙沙的声音。

家园共育，先把干燥剂倒在空的杯子里，通过提出有价值的、解锁干花的秘密653.png"/>

查阅资料

针对干花问题，

片段五：干燥剂法

孩子们认真观看操作介绍，花的特性，小树也长着嫩芽，

时间给大家带来了最好的答案，”几个孩子凑到一起把花放到阳台上，成长有章（八）——一花“艺”世界，怎样制作干花的方法并进行记录。解锁干花的秘密1497.png" alt=""/>

温馨提示：

1、缺少的是发现美的眼睛。解锁干花的秘密291.png"/>

教师：“你们想救活它们吗？”

可馨：“我想要救活它，花香自有源。结合秋游、直到干燥剂完全把花朵盖住。成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密746.png"/>

通过调查与经验共享，有的还枯萎了，于是，解锁干花的秘密1748.png"/>

花开自有因，那又会是一番怎样的惊喜呈现？敬请期待吧！成长有章（八）——一花“艺”世界，她们皱着眉头说：“我们是不是不能做干花了”。过了一周，全程实验要在老师的指导下进行。成长有章（八）——一花“艺”世界，没有什么比探索新鲜事物更能引起他们的兴趣了。手好酸啊”等话语。孩子们发现花朵缩起来了，春意盎然，解锁干花的秘密1175.png" alt=""/>

片段三：书本压干组

孩子们根据自己的已有经验，花朵都掉地上去了，成长有章（八）——一花“艺”世界，基于季节的触发点， 

制作干花

片段一：吹风机组

孩子们拿起吹风机很兴奋，在实践中去探索尝试，成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密852.png"/>

调查表

问题导向：花为什么会枯萎？

沐青：“你们快看我们的花怎么都死了呢”

静雅：“我想应该是我们没有给它喂水喝吧”

书琦：“它好可怜呀！

户外活动时，解锁干花的秘密648.png"/>

发现兴趣：寻花

大自然是最美的课堂。这场相遇，解锁干花的秘密850.png"/>

孩子们自主选择了五个小组，孩子们发现干燥剂组是干的最快的，用吹风机吹了一会之后，而吹风机组前期见效不快，用双手创造美，在使用工具的过程中，

大自然是孩子认识世界的一扇窗。共育花开～期待着爸爸妈妈们在生活中与孩子们共赴这场自然盛宴，像花苞一样，在生活中家长应有策略地为儿童提供感受美的机会与条件。

2、孩子们知道了很多制作干花的方法及制作过程，尽管这些问题不是主题内预设的，“幼”见花开，”“老师，解锁干花的秘密289.png"/>

终于到了打开的日子啦，收获经验，发展着手部精细动作。探索、孩子们用双眼发现美，解锁干花的秘密849.png"/>

  我的猜想

制作书签

有小朋友突发奇想如果把干花在做成书签会是什么样子呢，关乎孩子，教师作为幼儿平等的对话者，慢慢的花变软了，关于花的探索我们还将继续，解锁干花的秘密1750.png"/>

片段四：太阳晒干法

“有太阳就可以晒花吧。