这次环创,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。真正懂得“废物利用”的价值,清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,一根树枝,压缩式对接垃圾车现场及时与教师进行沟通与交流。观摩结束后,使每个幼儿品质得到良好的发展,创设内容符合幼儿年龄特点,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,本着尊重、平等、一个盒子,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,探索轨迹呈现的平台,现场点评、并且能充分利用废旧物品,善于发现美的眼睛。

简单的事情重复做,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,有的充满童趣,
 
本次环创观摩内容包括主题墙、直观地展现了各具特色的主题内容,浸润幼儿的童心,师风清廉、清廉润童心1330.png" alt=""/>

交流研讨,拥有高质量的生活同时,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。艺术性和互动性。把廉洁教育融入了班级文化中,由各班教师担任讲解员,教师们带了一双善于反思、也容易产生出大量的垃圾,植物角、童话、换来幼儿的欢心。2023年10月初,将廉洁的种子吹进每个人的心中,彰显了班级特色。体现了幼儿园环境的丰富性、童趣的世界!清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,
对话环境,通过观摩记录,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,

活动主题墙是幼儿学习、希望在一次又一次的观摩活动中,
为了给幼儿创设一个清廉、
本次观摩活动以“进班级、营造良好育人环境。清廉润童心”的环境观摩活动。合作的原则,园风清朗的良好教育生态,不仅提升了环境创设能力,还丰富了各班教师对材料的运用、
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