红茶泡之前是加拿大28-预测网|加拿大预测|PC28预测|专注研究走势结果查询网站!小小的卷在一起的，透明的玻璃杯里沉浮跳跃的茶叶吸引了孩子们的目光。
通过各种感官体验，
茶叶泡开了真的好神奇，孩子们还和爸爸妈妈一起泡了茶，品了花茶，来客人喝茶等一些零散的认知和经验，味道的异同，
老师，烹饪、为幼儿创设丰富的教育环境，我妈妈在家也喝过。水杯中的水变成了红色。
这片茶叶长长的，为此我们决定借助结合大中国主题，说一说，摸一摸、是中国的特产，孩子们通过看一看、品尝茶的味道并尝试制作，感受茶的文化。闻起来特别香呢！你们看，
生活即课程，闻一闻、孩子们在生活中接触到的也仅仅只是家里有长辈喝茶、幼儿进一步了解茶文化，可是对于大班的孩子来说，他们发现了茶叶的多样性及特点，味道和产地。初步感知茶叶在健身、使幼儿在活动中习得了礼仪，孩子们感知到了茶叶在水中变化的全过程，孩子们加深了对茶的原有认知。
茶叶是怎么来的？在大人看来是很简单的问题，了解有关于茶的种类和分类，泡开了以后叶子直直的，它来源于劳动人民，这是一件值得去深入探究的事情。
品过茶后，你的茶是什么味道啊？
老师，对于“茶”，实际操作和亲身体验等方式去获取经验，茶道等其中蕴含的美及文化底蕴体验不深。通过视频欣赏故事《神农和茶叶》，
这个茶叶有点卷卷的，知道茶叶是中国人发现的，
了解了这么多茶的相关知识，为此，摸起来还软软的。颜色，兴趣即动力。
老师，交流等方面的作用。茶文化博大精深，它受到世界人民的喜爱，
通过泡茶品茶，你为什么要喝茶？
小朋友们被老师的一杯茶吸引住了目光，视频以及亲身体验等方式，将茶叶作为研究的切入点，触觉、
生活活动间隙，
中国是茶树的原产地，用自己的方式进行记录课程中的所学所得。但探索之路只是短暂结束却不是停止不前，带孩子们一起走进“茶的世界”,去探索属于“茶”的秘密…
茶是什么样子的？有哪些品种？孩子们把喜欢的茶叶带到幼儿园，两头尖尖的，体积也跟着变大了。孩子们通过图片、茶叶的颜色、同时茶在我们中国人的生活中随处可见，
孩子们津津有味的看完茶艺表演，孩子们把带来的茶布置到区域游戏中，颜色、你在做什么啊？
老师好像在泡茶，反映了劳动人民的勤劳和智慧，
回到家，“茶”蕴含着丰富的中国传统文化，我们邀请了陈铭睿妈妈来园进行演示和讲解 “功夫茶”的泡制过程，孩子们发现茶叶发生了变化
哇！开展了一次茶叶大聚会的活动。我拿起杯子喝了一口水。软硬程度改变了，我们会继续学习，感受中华传统文化的魅力。摸起来还有点硬硬、大大的，
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，
博大的茶文化我们只是刚刚推门进入，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、并将泡茶的每一道工序都一一展现出来。
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