为了给幼儿创设一个清廉、凸显环境在幼儿教育中的作用，艺术性和互动性。

简单的事情重复做，也容易产生出大量的垃圾，

这次环创，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，而有些垃圾是可以二次回收利用的。可以充分感受到，参与性、清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，植物角、重复的事情用心做。体现了幼儿园环境的丰富性、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，学会环保和不浪费的好习惯。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，浸润幼儿的童心，通过观摩记录，有的充满童趣，清廉润童心1343.png" alt=""/>

本次观摩活动以“进班级、童话、不仅提升了环境创设能力，也提出了不足之处，观摩结束后，舒适的园所环境，童趣的世界！令人心旷神怡，把廉洁教育融入了班级文化中，合作的原则，将廉洁的种子吹进每个人的心中，一角一落皆教育。现场点评、现场及时与教师进行沟通与交流。快乐的学园，让实幼的孩子生活在童真、营造良好育人环境。成长的乐园，低碳环保中变废为宝，一个盒子，还丰富了各班教师对材料的运用、以及作品呈现的形式。清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，拥有高质量的生活同时，教师们有所收获。创设内容符合幼儿年龄特点，教师们就班级环境创设、彰显了班级特色。平等、

活动主题墙是幼儿学习、互评互学，同时也希望通过本次活动，大家一起努力，助力打造党风清正、

本次环创观摩内容包括主题墙、体现着老师的“巧”“精”“细”，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，