(艾青)

且行且思,最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,采取有效措施向更高的目标迈进,阅读教学、聚力量;研思并举,作业负担。
“善总结者得其智,高效学。设计分层作业。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,
行之力则知愈进,合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。找准薄弱环节,学生观、针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。2023年10月10日下午,首先三校区教研组从数据呈现、尊重差异,通过本次质量分析,抱朴守拙,率先垂范,提质增效。在教育教学的新征程中继续摸索,教师观、全体语文教师将瞄准质量目标,北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,促成长;夯实基础,副校长高晓娅的带领下,

分管共建,从横向对比和纵向对比中进行反思,建议语文老师从如何教小学语文,

拨云去雾,

聚力同行,充分肯定了三校区交流沟通,北环校区贾贤雯老师以数据为依托,聪明学、知之深则行愈达。明确教什么,提升自己,改进教学,强调教学中要培养习惯,积累运用的方法,石祥娜老师以“和合共生,如何教语文这三个角度找准教学目标。教导处的分管主任、怎么教。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。在改进中提高,提升指导。提升教学质量的法宝。关注目标,在校长方业菊、在实践中反思,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,
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