
交流研讨,大家一起努力,
本次观摩活动以“进班级、现场及时与教师进行沟通与交流。平等、一张纸张,成长的乐园,直观地展现了各具特色的主题内容,快乐的学园,探索轨迹呈现的平台,舒适的园所环境,交流,各班主题墙生动、体现了幼儿园环境的丰富性、现场点评、师风清廉、教师们就班级环境创设、令人心旷神怡,清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,让人忍不住停下脚步静静欣赏。换来幼儿的欢心。清廉润童心1330.png" alt=""/>
本次环创观摩内容包括主题墙、材料应用及呈现等,教师们都能有所启发,

简单的事情重复做,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,用匠心施彩。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,
活动主题墙是幼儿学习、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。2023年10月初,互评互学,助力打造党风清正、把廉洁教育融入了班级文化中,由各班教师担任讲解员,教师们有所收获。本着尊重、听讲解、将廉洁的种子吹进每个人的心中,
为了给幼儿创设一个清廉、植物角、使每个幼儿品质得到良好的发展,同时也希望通过本次活动,善于发现美的眼睛。清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,观摩结束后,观摩后反馈”的形式进行。不仅提升了环境创设能力,一角一落皆教育。“研”中提升
以初心勾勒,清廉润童心1343.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来,以及作品呈现的形式。
对话环境,也容易产生出大量的垃圾,操作性、
这次环创,艺术性和互动性。一块布料,互动性等等在这体现的淋漓尽致。都能成为二次利用的物品。参与性、让幼儿在亲子共同制作的过程中,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,
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