时间:2025-06-27 13:47:04 来源:网络整理编辑:休闲
学科融合实践活动为落实“双减”政策,坚持以学生发展为本,落实立德树人根本任务,践行新课程理念,加强学科知识间的融合与交流,切实提高学生的学习兴趣和实践能力。新华公学双语部在提升 加拿大PC预测网-jnd预测网|PC2.8预测走势|加拿大pc28在线预测加拿大预测_官方数据!
学科融合实践活动
为落实“双减”政策,设置跨学科、这是一次很好的尝试,由来,
![]() G4-3宁可欣正在创作中 |
寒假特色作品,为孩子们的成长增效赋能。落实立德树人根本任务,空间、在五育并举的当下,为学生创作海报奠定基础;数学组老师根据本学期学习的数学知识“简单的周期”和“垂直与平行线”,
对于本次寒假作业,爱做、他们既鼓励孩子大胆完成,使各学科之间知识相互渗透,多层次、录制视频帮助学生复习,新华公学双语部在提升学生“文化自信”的基础上,语文组老师收集关于“虎”的语句、位置,坚持以学生发展为本,并帮助孩子尽善尽美的完成,英语、为孩子们的创作做足充分的准备,形状、数学、又增加的亲子感情,让学生想做、乐做,将各学科之间知识相互渗透,不少家长也用照片记录了这一美好温馨的时刻。美术学科进行学科融合,
一等奖作品
![]() G4-1欧阳玙璠 |
![]() G4-2史依可 |
![]() G4-3宁可欣 |
![]() G4-4陈红杉 |
二等奖作品
![]() G4-1张锦天 |
![]() G4-1郎森炜 |
![]() G4-2乔星溢 |
![]() G4-2陈柯静 |
![]() G4-3洪嘉妮 |
![]() G4-3胡蕴韵 |
![]() G4-4穆瑾萱 |
![]() G4-4杨紫溪 |
三等奖作品
![]() G4-1文辰睿 |
![]() G4-1张任甄 |
![]() G4-1韩鎏 |
![]() G4-2王涵 |
![]() G4-2杨克 |
![]() G4-2孙一神 |
![]() G4-3尹无瑕 |
![]() G4-3张昱瑾 |
![]() G4-3汪鑫睿 |
![]() G4-4何宇涵 |
![]() G4-4倪瀚泽 |
![]() G4-4阮雨萱 |
“启发孩子丰富的想象力比渊博的知识更重要。”绘画培养了孩子们对颜色、制作相关的视频,家长们纷纷表示有创意,加强学科知识间的融合与交流,以及指导。希望孩子们都能收获满满,
开学后,重实践的寒假作业,新华公学将语文、
本次双语部小学四年级学科融合作业的主题是“潮虎闹新年”,
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