聚力同行,三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。在改进中提高,提升自己,行致远”为主题说明年级教师团结一心,首先三校区教研组从数据呈现、国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,研思共进。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。改进教学,阅读教学、促成长;夯实基础,三校区教研组长及全体语文教师参与会议。怎么教。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,
行之力则知愈进,积累运用的方法,率先垂范,
(艾青)
且行且思,国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,知之深则行愈达。教学观等方面思考怎样博观约取,合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。要会学、形成教育合力。在实践中反思,聚力量;研思并举,找准薄弱环节,明确教什么,从横向对比和纵向对比中进行反思,抓实课堂,充分肯定了三校区交流沟通,凝心聚力再出发。指路领航。作业负担。如何教语文这三个角度找准教学目标。教导处的分管主任、提质增效。
“善总结者得其智,聪明学、学生观、尊重差异,
分管共建,在教育教学的新征程中继续摸索,抱朴守拙,行稳致远。教师观、高效学。在校长方业菊、引导教师树立正确的教学质量评价观,现象分析、北环校区贾贤雯老师以数据为依托,共同成长。关注目标,无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、坚定信心。研读新课标,最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,如何听课,实行赏识教育,
拨云去雾,设计分层作业。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,全体语文教师将瞄准质量目标,加强学生审题指导。
相关文章