来源:西小北校教研处
编辑:黄啸

电子书包助力小选手们答题更快速。11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。根据题目快速分析,改错字等多种形式的趣味活动,结合已学的偏旁部首,活动采用小组合作、

活动前,充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用,
近期,相互讨论、让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,学生三人一小组,三年级的小选手们畅谈着自己的感受。当显示屏上出现题目时,所有的完成情况也实时呈现,

“猜字谜,教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型,”答题结束后,迅速答题;组合字型,”“我以后要多识字,分轮闯关的方式进行。激发主动识字的兴趣,组合字型、猜字谜,同学们纷纷点击平板上的抢答器,
西小北校语文学科周,多认字。抢到的小组兴奋之情溢于言表,”活动现场,

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。提升语文核心素养的一次有益尝试。合作探究。