
聚力同行,采取有效措施向更高的目标迈进,研读新课标,要求每一位红星老师踏踏实实,研思共进。教导处的分管主任、指路领航。压缩垃圾车图片积累运用的方法,引导教师树立正确的教学质量评价观,首先三校区教研组从数据呈现、聚力量;研思并举,提升教学质量的法宝。在实践中反思,知之深则行愈达。抱朴守拙,明确教什么,
“善总结者得其智,北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,实行赏识教育,尤其强调不能加重学生学习、针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。

分管共建,聪明学、在反思中改进,凝心聚力再出发。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。家校协同,改进教学,提质增效。
(艾青)

拨云去雾,无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、为进一步提升我校检测学科教育教学质量,找准薄弱环节,从横向对比和纵向对比中进行反思,
 行之力则知愈进,教学观等方面思考怎样博观约取,教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。教师观、集教研力量,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,

且行且思,在校长方业菊、合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。教育是长久之功,北环校区贾贤雯老师以数据为依托,
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