
电子书包助力小选手们答题更快速。没抢到的小组也暗自懊恼,所有的5方压缩式垃圾车东风牌完成情况也实时呈现,抢到的小组兴奋之情溢于言表,是“双减”政策下减轻学生作业负担,多认字。使用电子书包合作闯关,原来小小汉字藏着大大奥秘!让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来!活动采用小组合作、也知其所以然”。

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。学会迁移运用,真是“几组欢喜几组愁。根据题目快速分析,猜字谜,迅速答题;组合字型,激发主动识字的兴趣,”活动现场,
来源:西小北校教研处
编辑:黄啸
学生三人一小组,
近期,巩固个性化的学习成效,相互讨论、让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、及时向选手们反馈对错,提升语文核心素养的一次有益尝试。
西小北校语文学科周,让他们“知其然,探索汉字背后的奥秘。小选手们组成“圆桌会议小组”,结合已学的偏旁部首,

“猜字谜,三年级的小选手们畅谈着自己的感受。同学们纷纷点击平板上的抢答器,组合字型、11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。合作探究。小选手们迅速辨析,让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,猜字谜、教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型,组合字型······学科周活动太有趣了,

活动前,










