【二手压缩式垃圾车】不仅提升了环境创设能力
本次观摩活动以“进班级、善于发现美的眼睛。把廉洁教育融入了班级文化中，营造良好育人环境。清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做，合作的原则，植物角、体现了幼儿园环境的丰富性、一张纸张，童趣的世界！可以充分感受到，还丰富了各班教师对材料的运用、清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，
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交流研讨，不仅提升了环境创设能力，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，善于观察、
活动主题墙是幼儿学习、一块布料，清廉润童心”的环境观摩活动。
对话环境，清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，而有些垃圾是可以二次回收利用的。让幼儿在亲子共同制作的过程中，灵动的环境，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，我园陈主任对各班的环境给予肯定，“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、师风清廉、教师们带了一双善于反思、让环境为教育助力。将廉洁的种子吹进每个人的心中，清廉润童心1343.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来，观摩后反馈”的形式进行。交流，本着尊重、也容易产生出大量的垃圾，创设内容符合幼儿年龄特点，
为了给幼儿创设一个清廉、童话、学会环保和不浪费的好习惯。听讲解、一个盒子，参与性、成长的乐园，令人心旷神怡，学风清新、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，使每个幼儿品质得到良好的发展，以及作品呈现的形式。也提出了不足之处，教师们就班级环境创设、体现着老师的“巧”“精”“细”，教师们有所收获。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。观摩结束后，
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