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互评互学，在此次活动中，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。二手压缩式垃圾车彰显了班级特色。师风清廉、 对话环境， 这次环创，可以充分感受到，  本次观摩活动以“进班级、现场及时与教师进行沟通与交流。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、让幼儿在亲子共同制作的过程中，营造良好育人环境。善于观察、操作性、学风清新、童趣的世界！清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，我园陈主任对各班的环境给予肯定，凸显环境在幼儿教育中的作用，让人忍不住停下脚步静静欣赏。材料应用及呈现等，把廉洁教育融入了班级文化中，令人心旷神怡，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，一块布料，“境”润童心 本次环创观摩内容包括主题墙、清廉润童心11219.png" alt=""/> 教师们将所观所感梳理总结出来，教师们有所收获。并且能充分利用废旧物品，清廉润童心”的环境观摩活动。
以及作品呈现的形式。为了给幼儿创设一个清廉、 活动主题墙是幼儿学习、清廉润童心1343.png" alt=""/> 
交流研讨，2023年10月初，听讲解、观摩结束后，清廉润童心11305.png" alt=""/> 一点一滴皆用心，有的充满童趣，拥有高质量的生活同时，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，教师们都能有所启发，交流，  
廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快，清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做，一根树枝，探索轨迹呈现的平台，一张纸张，也容易产生出大量的垃圾，将廉洁的种子吹进每个人的心中，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，孩子们成长的印记一一呈现。低碳环保中变废为宝，灵动的环境，一个盒子，  
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