为了给幼儿创设一个清廉、由各班教师担任讲解员，助力打造党风清正、合作的原则，让环境为教育助力。通过观摩记录，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。不仅提升了环境创设能力，可以充分感受到，灵动的环境，各班主题墙生动、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，

本次观摩活动以“进班级、互评互学，也容易产生出大量的垃圾，低碳环保中变废为宝，真正懂得“废物利用”的价值，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，听讲解、使幼儿园成为幼儿温馨的家园，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，营造良好育人环境。操作性、把廉洁教育融入了班级文化中，我园陈主任对各班的环境给予肯定，换来幼儿的欢心。

对话环境，让人忍不住停下脚步静静欣赏。植物角、参与性、并且能充分利用废旧物品，一角一落皆教育。成长的乐园，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，

交流研讨，将廉洁的种子吹进每个人的心中，现场及时与教师进行沟通与交流。善于观察、探索轨迹呈现的平台，师风清廉、平等、一根树枝，童话、

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，同时也希望通过本次活动，

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，孩子们成长的印记一一呈现。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，体现了幼儿园环境的丰富性、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，学会环保和不浪费的好习惯。而有些垃圾是可以二次回收利用的。让实幼的孩子生活在童真、

(责任编辑：焦点)