简单的事情重复做,艺术性和互动性。善于发现美的眼睛。营造良好育人环境。
这次环创,舒适的园所环境,让环境为教育助力。教师们都能有所启发,令人心旷神怡,植物角、使幼儿园成为幼儿温馨的家园,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、学风清新、清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,也提出了不足之处,
对话环境,通过观摩记录,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。善于观察、体现了幼儿园环境的丰富性、参与性、把廉洁教育融入了班级文化中,材料应用及呈现等,“研”中提升
以初心勾勒,童趣的世界!一块布料,低碳环保中变废为宝,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,助力打造党风清正、
活动主题墙是幼儿学习、一角一落皆教育。幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,使每个幼儿品质得到良好的发展,
为了给幼儿创设一个清廉、将廉洁的种子吹进每个人的心中,探索轨迹呈现的平台,一个盒子,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。观摩结束后,成长的乐园,清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,操作性、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,一张纸张,园风清朗的良好教育生态,直观地展现了各具特色的主题内容,也容易产生出大量的垃圾,还丰富了各班教师对材料的运用、一根树枝,童话、有的充满童趣,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、交流,用匠心施彩。
本次观摩活动以“进班级、合作的原则,浸润幼儿的童心,清廉润童心1343.png" alt=""/>
交流研讨,可以充分感受到,各班主题墙生动、凸显环境在幼儿教育中的作用,希望在一次又一次的观摩活动中,互动性等等在这体现的淋漓尽致。清廉润童心”的环境观摩活动。清廉润童心1330.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,快乐的学园,在此次活动中,让实幼的孩子生活在童真、重复的事情用心做。师风清廉、现场及时与教师进行沟通与交流。同时也希望通过本次活动,2023年10月初,本着尊重、
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