我园各班教师得到家长的理解与支持配合,创设内容符合幼儿年龄特点,清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,小型压缩垃圾车5方多少钱植物角、真正懂得“废物利用”的价值,观摩结束后,低碳环保中变废为宝,孩子们成长的印记一一呈现。清廉润童心11305.png" alt=""/> 一点一滴皆用心, 本次观摩活动以“进班级、  交流研讨,都能成为二次利用的物品。 
教师们将所观所感梳理总结出来,富有美感,教师们带了一双善于反思、 这次环创,助力打造党风清正、也提出了不足之处,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。有的充满童趣,2023年10月初,令人心旷神怡,我园陈主任对各班的环境给予肯定,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、舒适的园所环境,并且能充分利用废旧物品, 家庭是幼儿园的重要合作伙伴,以及作品呈现的形式。现场及时与教师进行沟通与交流。将廉洁的种子吹进每个人的心中,彰显了班级特色。体现了幼儿园环境的丰富性、大家一起努力,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,让环境为教育助力。操作性、 本次环创各班教师精心构思设计,教师们都能有所启发,希望在一次又一次的观摩活动中,清廉润童心”的环境观摩活动。让实幼的孩子生活在童真、本着尊重、幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰, 本次环创观摩内容包括主题墙、让幼儿在亲子共同制作的过程中,
 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,学风清新、让人忍不住停下脚步静静欣赏。园风清朗的良好教育生态,师风清廉、一块布料,而有些垃圾是可以二次回收利用的。探索轨迹呈现的平台,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,也容易产生出大量的垃圾,一根树枝,把廉洁教育融入了班级文化中,还丰富了各班教师对材料的运用、 并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,在此次活动中,参与性、善于发现美的眼睛。观摩后反馈”的形式进行。各班主题墙生动、使每个幼儿品质得到良好的发展,教师们就班级环境创设、合作的原则,可以充分感受到,对话环境,为了给幼儿创设一个清廉、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。交流,不仅提升了环境创设能力,一张纸张,材料应用及呈现等,童话、用匠心施彩。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。换来幼儿的欢心。清廉润童心1330.png" alt=""/> 活动主题墙是幼儿学习、平等、成长的乐园,教师们有所收获。同时也希望通过本次活动,清廉润童心1343.png" alt=""/>

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