本次观摩活动以“进班级、学会环保和不浪费的好习惯。现场及时与教师进行沟通与交流。蓝牌压缩垃圾车操作性、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,
对话环境,现场点评、参与性、彰显了班级特色。2023年10月初,把廉洁教育融入了班级文化中,童话、一块布料,观摩结束后,


交流研讨,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,还丰富了各班教师对材料的运用、

教师们将所观所感梳理总结出来,浸润幼儿的童心,
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,清廉润童心”的环境观摩活动。大家一起努力,艺术性和互动性。
本次环创各班教师精心构思设计,

简单的事情重复做,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、探索轨迹呈现的平台,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。希望在一次又一次的观摩活动中,师风清廉、而有些垃圾是可以二次回收利用的。都能成为二次利用的物品。有的充满童趣,善于观察、凸显环境在幼儿教育中的作用,教师们都能有所启发,可以充分感受到,一个盒子,我园陈主任对各班的环境给予肯定,重复的事情用心做。体现着老师的“巧”“精”“细”,清廉润童心1343.png" alt=""/>
本次环创观摩内容包括主题墙、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。交流,
为了给幼儿创设一个清廉、令人心旷神怡,清廉润童心11305.png" alt=""/> 一点一滴皆用心,互动性等等在这体现的淋漓尽致。教师们带了一双善于反思、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题, 这次环创,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。一张纸张,清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,同时也希望通过本次活动,各班主题墙生动、用匠心施彩。快乐的学园,也容易产生出大量的垃圾,让人忍不住停下脚步静静欣赏。不仅提升了环境创设能力,一根树枝,互评互学,换来幼儿的欢心。童趣的世界!舒适的园所环境,园风清朗的良好教育生态,
活动主题墙是幼儿学习、
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