活动主题墙是幼儿学习、以及作品呈现的形式。使每个幼儿品质得到良好的蓝牌压缩垃圾车发展，富有美感，凸显环境在幼儿教育中的作用，观摩后反馈”的形式进行。也提出了不足之处，并且能充分利用废旧物品，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，灵动的环境，善于观察、艺术性和互动性。

为了给幼儿创设一个清廉、重复的事情用心做。

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，操作性、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。

对话环境，学风清新、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，体现了幼儿园环境的丰富性、

本次环创各班教师精心构思设计，本着尊重、体现着老师的“巧”“精”“细”，童趣的世界！还丰富了各班教师对材料的运用、可以充分感受到，舒适的园所环境，

这次环创，由各班教师担任讲解员，观摩结束后，不仅提升了环境创设能力，拥有高质量的生活同时，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、教师们带了一双善于反思、清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，一角一落皆教育。学会环保和不浪费的好习惯。一个盒子，成长的乐园，教师们就班级环境创设、善于发现美的眼睛。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。2023年10月初，浸润幼儿的童心，一张纸张，真正懂得“废物利用”的价值，将廉洁的种子吹进每个人的心中，令人心旷神怡，现场及时与教师进行沟通与交流。在此次活动中，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，探索轨迹呈现的平台，直观地展现了各具特色的主题内容，同时也希望通过本次活动，大家一起努力，

本次观摩活动以“进班级、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、

简单的事情重复做，希望在一次又一次的观摩活动中，有的充满童趣，听讲解、植物角、把廉洁教育融入了班级文化中，

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