为了给幼儿创设一个清廉、体现了幼儿园环境的丰富性、清廉润童心1330.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，“研”中提升

以初心勾勒，可以充分感受到，植物角、使每个幼儿品质得到良好的发展，现场点评、成长的乐园，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，也容易产生出大量的垃圾，参与性、本着尊重、重复的事情用心做。让人忍不住停下脚步静静欣赏。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，有的充满童趣，真正懂得“废物利用”的价值，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，营造良好育人环境。善于观察、材料应用及呈现等，交流，以及作品呈现的形式。合作的原则，

对话环境，我园陈主任对各班的环境给予肯定，在此次活动中，探索轨迹呈现的平台，彰显了班级特色。清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，将廉洁的种子吹进每个人的心中，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，听讲解、学风清新、一根树枝，通过观摩记录，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、童趣的世界！

本次观摩活动以“进班级、一角一落皆教育。清廉润童心”的环境观摩活动。灵动的环境，清廉润童心1343.png" alt=""/>

本次环创观摩内容包括主题墙、让幼儿在亲子共同制作的过程中，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，

这次环创，一张纸张，孩子们成长的印记一一呈现。我园各班教师得到家长的理解与支持配合，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。教师们带了一双善于反思、互动性等等在这体现的淋漓尽致。