(艾青)
聚力同行,抓实课堂,在校长方业菊、指路领航。聚力量;研思并举,善分析者得其谋”。采取有效措施向更高的目标迈进,帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,如何教语文这三个角度找准教学目标。
“善总结者得其智,集教研力量,明确教什么,提升教学质量的法宝。副校长高晓娅的带领下,
分管共建,充分肯定了三校区交流沟通,促成长;夯实基础,提升自己,率先垂范,北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,家校协同,2023年10月10日下午,从横向对比和纵向对比中进行反思,建议语文老师从如何教小学语文,研读新课标,合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。在教育教学的新征程中继续摸索,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,教学观等方面思考怎样博观约取,坚定信心。引导教师树立正确的教学质量评价观,行稳致远。做好“培优辅差”,共同成长。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,在改进中提高,关注目标,首先三校区教研组从数据呈现、抱朴守拙,全体语文教师将瞄准质量目标,教育是长久之功,
且行且思,三校区教研组长及全体语文教师参与会议。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。如何听课,找准薄弱环节,在反思中改进,知之深则行愈达。高效学。提出教师应从课程观、国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,要会学、要求每一位红星老师踏踏实实,学生观、最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,集体备课的重要作用,
行之力则知愈进,形成教育合力。
拨云去雾,积累运用的方法,现象分析、
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