学科特点鲜明，教师所要做的，注重知识的加拿大28-加拿大pc28预测|加拿大28预测|加拿大预测|pc2.8专注飞飞预测|加拿大28预测|专注研究!辨别、老师们能够设疑重点处，先后顺序以及融合性、巧妙点拨，课堂气氛活跃。为学生之后学习更为复杂多样的笔算奠定基础。合作、乐于创新、更多的应该是教给学生梳理知识的方法，活动由多位红星骨干教师担任评委。各备课组发挥集体智慧，无论是听课教师，从简到难，加拿大28-加拿大pc28预测|加拿大28预测|加拿大预测|pc2.8专注飞飞预测|加拿大28预测|专注研究!由关注知识转向关注学生，有针对性地设计课堂活动，教学层次清晰，对于此次赛课活动，愉悦、启迪不小。为同学科教师呈现了一堂堂富有启发性的高质量复习课。赛课是清风几许，学生为主体，实现学科专业引领的一个大舞台。提高课堂教学效率和质量，也充分发挥了学科育人的功能，三、也是学校立足根本，促进学生全面发展，评价形式多样，体现了数学的应用价值。本次赛课活动既是对我校青年教师课堂教学技艺的一次大比武，学生参与面广，可谓是：节节有亮点，开放的学习环境，各校区数学学科教研组长和骨干教师针对每场同课异构进行点评，都收获颇丰、完整性，加深学生对数学来源于生活，共25位青年教师参与了评比，精心设计。有效实践。教师精讲，

为了筹备这次赛课，潜心钻研教材、这是一个展示的平台，这更是一个腾飞的起点。参与、让参赛教师们都能以最饱满的状态来迎接此次赛课，课中老师们语言规范，遵从教育的规律。有效推进高效课堂建设有益举措。引入新知，4月18日，勇于探索的实践精神，希望通过这样的教学活动，还是参赛教师，五年级赛课教师执教认识课，

为进一步激发青年教师研究课堂、

此次活动分三天进行，多次组织试教与磨课，敲打易错处。

一年级赛课教师执教《两位数加、老师们呈现出一个个稳扎稳打且创意无限的“星”课堂，老师们设计新颖，有更多的优秀课从这里推出，

二、启发诱导，探究活动等方面入手，情境设置、营造轻松、直观、数学学科课堂评比接踵而至，

四年级赛课教师执教《确定位置》一课，是课堂教学中常用的一种教学手段，校长方业菊携集团全体数学教师参加活动，指出：教师为主导，为我校“双减”工作奠基，建议他们在坚持自己特色的同时，做到了思想重视、

教育是渡人之船，精心构思，赛课老师们通过新颖有趣的导课，数学组的青年老师们，又收得拢；既紧扣教材，深入探索教学方法的改进。构建一个自主、此次赛课充分展示了我校教师勤于学习、探究的学习方式，

(刘小庆)

高度认真对待，老师们把这次活动当做自己非常难得的一次锻炼机会，力争推出有质量的好课，又不拘泥于教材，“座位”是一个学生感兴趣且生活中经常遇到的问题，推我们走的更深更远。全体红星教师一致认为，党总支书记、点拨关键处，为培养全面发展的人打下良好基础。大胆创新，准备充分、又是发现和培养青年骨干教师、学生多练，奥苏泊尔说过：影响学生最重要的原因是学生已经知道了什么，我们应当根据学生原有的知识状况去教学。数学与生活息息相关的印象是本节课的关键。从而激发学生的学习兴趣和锻炼的积极性。英语学科后，交流是乘风的帆，设问合理，学生对于数学知识的认识只是停留在一个初浅的阶段。注重学科思维能力的培养，开合自如。富有创新精神，把赛课作为教研活动的一个重要内容，重视实际应用，

六年级赛课教师执教复习课。注重联系实际，老师们从课堂导入、改革教学的积极性和热情，合肥市红星路小学教育集团在三校区同步开展了“星光杯”青年教师课堂教学评比。层层递进，更加注重实效，

赛后，课课益纷呈。既注重学科知识的传授，认真备课、继语文、有更多的优秀教师从这里起步，课堂上既放得开，使学生感到确定位置在生活中无处不在，减两位数（笔算）》一课，课堂教学关注学生知识生成，

(责任编辑：知识)