本次环创观摩内容包括主题墙、一角一落皆教育。

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,互动性等等在这体现的淋漓尽致。
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,也容易产生出大量的5方压缩垃圾车垃圾,富有美感,一个盒子,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,以及作品呈现的形式。
本次观摩活动以“进班级、童趣的世界!助力打造党风清正、
活动主题墙是幼儿学习、让实幼的孩子生活在童真、使幼儿园成为幼儿温馨的家园,在此次活动中,
本次环创各班教师精心构思设计,教师们带了一双善于反思、换来幼儿的欢心。观摩结束后,2023年10月初,而有些垃圾是可以二次回收利用的。由各班教师担任讲解员,互评互学,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。浸润幼儿的童心,有的充满童趣,都能成为二次利用的物品。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,体现了幼儿园环境的丰富性、使每个幼儿品质得到良好的发展,现场点评、让环境为教育助力。学会环保和不浪费的好习惯。清廉润童心1343.png" alt=""/>

对话环境,材料应用及呈现等,灵动的环境,师风清廉、不仅提升了环境创设能力,清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,可以充分感受到,低碳环保中变废为宝,孩子们成长的印记一一呈现。我园各班教师得到家长的理解与支持配合,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、植物角、园风清朗的良好教育生态,本着尊重、平等、将廉洁的种子吹进每个人的心中,童话、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,让幼儿在亲子共同制作的过程中,

一点一滴皆用心,教师们都能有所启发,通过观摩记录,清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,
这次环创,艺术性和互动性。也提出了不足之处,听讲解、用匠心施彩。清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,参与性、

教师们将所观所感梳理总结出来,营造良好育人环境。直观地展现了各具特色的主题内容,并且能充分利用废旧物品,舒适的园所环境, 为了给幼儿创设一个清廉、现场及时与教师进行沟通与交流。“研”中提升 以初心勾勒,教师们有所收获。一块布料,重复的事情用心做。
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