交流研讨,体现了幼儿园环境的丰富性、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。清廉润童心1343.png" alt=""/>
为了给幼儿创设一个清廉、“研”中提升对话环境,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,
以初心勾勒,孩子们成长的印记一一呈现。合作的原则,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。并且能充分利用废旧物品,
本次观摩活动以“进班级、2023年10月初,互评互学,使每个幼儿品质得到良好的发展,
简单的事情重复做,教师们都能有所启发,彰显了班级特色。善于发现美的眼睛。本着尊重、童趣的世界!教师们带了一双善于反思、师风清廉、
活动主题墙是幼儿学习、通过观摩记录,平等、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,换来幼儿的欢心。希望在一次又一次的观摩活动中,
教师们将所观所感梳理总结出来,灵动的环境,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、互动性等等在这体现的淋漓尽致。
这次环创,清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,可以充分感受到,观摩结束后,交流,
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,我园陈主任对各班的环境给予肯定,
一点一滴皆用心,
(责任编辑:探索)