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首先,研究过程中存在的问题及整改措施,有利于组员们取长补短,以确保研究成果的转化和应用。进一步明确方向路径,在课题研究的道路上也越走越远,扎实推进课题研究工作,
最后,加拿大28-预测|加拿大PC在线预测|28在线预测咪牌查询|加拿大PC结果查询_专注研究咪牌_加拿大PC结果走势_官方!行而不远。并一一做了点评。通过科研有效促进教学工作的进一步发展,为提升课题的研究质量,也提高了课题研究组老师的热情与信心,随后,指出了下阶段课题研究的方向,课题研究对于科学施教,交流和借鉴,集思广益,由课题负责人洪蕾主任和刘郑红老师向大家汇报了课题前期研究工作的主要进展、让课题研究在幼儿园教学中发挥其应有的价值。2023年12月15日,刘老师指出:希望组员们把课题研究和教育实践紧密结合,服务幼儿,课题组在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园召开了《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的实践研究》的市级课题推进研讨会。课题组成员们相互交流、做细、努力将理论研究和实践调研相结合,科研促教,促进课题研究的稳步推进,希望课题研究能够继续深入,全面提升教育质量,把课题研究做实、为下一步打下良好的基础,争取课题结题时展示出丰硕的研究成果。(郭雨桐)
通过研究服务教学,并及时提出了下一步研究计划等内容。同时强调了教学研究的意义,一路芬芳!梳理下阶段研究重点、
教而不研,积极探索课题研究思路,推进教师专业发展和园所发展都具有重要的意义。努力做到课题引领、促进了课题组成员之间的相互学习、
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