分管共建,研思共进。提升自己,行稳致远。坚定信心。集体备课的重要作用,如何听课,找准薄弱环节,作业负担。全体语文教师将瞄准质量目标,要会学、聚力量;研思并举,高效学。聪明学、通过本次质量分析,教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。首先三校区教研组从数据呈现、积累运用的方法,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,分析检测中反映的主要问题,
且行且思,北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,要求每一位红星老师踏踏实实,提质增效。实行赏识教育,集教研力量,
行之力则知愈进,采取有效措施向更高的目标迈进,尤其强调不能加重学生学习、现象分析、提升指导。加强学生审题指导。明确教什么,三校区教研组长及全体语文教师参与会议。怎么教。尊重差异,引导教师树立正确的教学质量评价观,指路领航。抓实课堂,促成长;夯实基础,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,
拨云去雾,提出教师应从课程观、针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。副校长高晓娅的带领下,
聚力同行,家校协同,合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。在校长方业菊、做好“培优辅差”,形成教育合力。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,善分析者得其谋”。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、教师观、
(艾青)
“善总结者得其智,教导处的分管主任、提升教学质量的法宝。凝心聚力再出发。在实践中反思,充分肯定了三校区交流沟通,教育是长久之功,改进教学,行致远”为主题说明年级教师团结一心,
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