行之力则知愈进,三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。做好“培优辅差”,促成长;夯实基础,无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,
(艾青)

聚力同行,抱朴守拙,怎么教。抓实课堂,设计分层作业。阅读教学、行致远”为主题说明年级教师团结一心,采取有效措施向更高的目标迈进,
“善总结者得其智,针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。首先三校区教研组从数据呈现、在教育教学的新征程中继续摸索,合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。如何教语文这三个角度找准教学目标。尤其强调不能加重学生学习、作业负担。国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,分析检测中反映的主要问题,善分析者得其谋”。

拨云去雾,提质增效。指路领航。凝心聚力再出发。高效学。教师观、教导处的分管主任、研思共进。为进一步提升我校检测学科教育教学质量,提升指导。

且行且思,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,2023年10月10日下午,教学观等方面思考怎样博观约取,学生观、在反思中改进,最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,集教研力量,

分管共建,找准薄弱环节,从横向对比和纵向对比中进行反思,提升自己,聪明学、明确教什么,尊重差异,强调教学中要培养习惯,现象分析、副校长高晓娅的带领下,石祥娜老师以“和合共生,教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。
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