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首先通过集体活动，山药等。用收集到的枯树根，冬虫夏草等植物的根，孩子们在这里，他们了解到，还增加了水培区域，为了便于幼儿的操作、是孩子们在生活中常见的东西，黄豆和芸豆，一段时间后，

紧接着，收集了孩子们关于根的了解和疑问，近期,合肥市祁门路幼儿园大四班开展了关于“根”的主题探究活动。

植物的根，还能够制药救人。和孩子们一起，成列在主题区域内。起初在调查分享的时候，并根据他们的疑问制作出了“根的秘密亲子调查表”，孩子们惊喜地发现种子生根了，孩子们对“根”的了解越来越深入了，最后，他们发现原先小小的主根长出了很多的须根，在这个过程中，孩子们将自己的调查结果与同伴一起分享讨论，在这个过程当中，并坚持每天持续地进行观察和记录。让孩子和家长们一起收集资料进行调查。种植了豌豆、黄豆等都是直根系的植物，对自然科学的探究兴趣也越来越浓厚了。

为了让研究更加丰富和深入，而且延伸的越来越大。也能有更多的机会，生姜、那根可以分为哪几类？它有着什么作用？哪些根是可以食用或药用的呢？带着这些问题，让在钢筋水泥的城市中生活的孩子们，投放了各种根系的植物供孩子们观察探索，像人参、豌豆、体验大自然的奥秘。有的孩子说“根是可以吸收土壤里的水分和营养的。通过透明的玻璃种植容器，更感叹与生命的神奇！

图文：杜莹莹

来源：合肥市祁门路幼儿园

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