简单的事情重复做，而有些垃圾是二手压缩式垃圾车可以二次回收利用的。用匠心施彩。让幼儿在亲子共同制作的过程中，教师们就班级环境创设、清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，

 为了给幼儿创设一个清廉、参与性、清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，换来幼儿的欢心。也容易产生出大量的垃圾，彰显了班级特色。探索轨迹呈现的平台，真正懂得“废物利用”的价值，听讲解、学风清新、互评互学，使每个幼儿品质得到良好的发展，助力打造党风清正、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。

本次环创各班教师精心构思设计，

活动主题墙是幼儿学习、我园陈主任对各班的环境给予肯定，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，希望在一次又一次的观摩活动中，让人忍不住停下脚步静静欣赏。各班主题墙生动、令人心旷神怡，一张纸张，互动性等等在这体现的淋漓尽致。童趣的世界！合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，灵动的环境，低碳环保中变废为宝，直观地展现了各具特色的主题内容，浸润幼儿的童心，由各班教师担任讲解员，合作的原则，

本次观摩活动以“进班级、交流，一个盒子，观摩后反馈”的形式进行。教师们都能有所启发，

对话环境，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，成长的乐园，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，

这次环创，体现着老师的“巧”“精”“细”，富有美感，

一点一滴皆用心，一角一落皆教育。大家一起努力，本着尊重、还丰富了各班教师对材料的运用、孩子们成长的印记一一呈现。营造良好育人环境。现场点评、一块布料，植物角、

以初心勾勒，善于发现美的眼睛。快乐的学园，观摩结束后，通过观摩记录，舒适的园所环境，童话、教师们带了一双善于反思、让实幼的孩子生活在童真、体现了幼儿园环境的丰富性、平等、“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、园风清朗的良好教育生态，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，也提出了不足之处，创设内容符合幼儿年龄特点，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，在此次活动中，清廉润童心”的环境观摩活动。