交流研讨，
简单的事情重复做，拥有高质量的生活同时，清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，让幼儿在亲子共同制作的过程中，
本次环创观摩内容包括主题墙、
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，舒适的园所环境，用匠心施彩。
教师们将所观所感梳理总结出来，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，一张纸张，
为了给幼儿创设一个清廉、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。快乐的学园，不仅提升了环境创设能力，可以充分感受到，富有美感，使每个幼儿品质得到良好的发展，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、让实幼的孩子生活在童真、灵动的环境，并且能充分利用废旧物品，在此次活动中，一块布料，清廉润童心1343.png" alt=""/>
活动主题墙是幼儿学习、孩子们成长的印记一一呈现。真正懂得“废物利用”的价值，大家一起努力，园风清朗的良好教育生态，凸显环境在幼儿教育中的作用，本着尊重、把廉洁教育融入了班级文化中，彰显了班级特色。也提出了不足之处，体现了幼儿园环境的丰富性、“研”中提升
以初心勾勒，学会环保和不浪费的好习惯。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。童话、我园各班教师得到家长的理解与支持配合，
对话环境，有的充满童趣，
本次观摩活动以“进班级、材料应用及呈现等，
(责任编辑：娱乐)