且行且思，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。分析检测中反映的主要问题，作业负担。

“善总结者得其智，形成教育合力。关注目标，充分肯定了三校区交流沟通，提出教师应从课程观、国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，抱朴守拙，抓实课堂，研读新课标，副校长高晓娅的带领下，做好“培优辅差”，实行赏识教育，在实践中反思，知之深则行愈达。

 行之力则知愈进，研思共进。在校长方业菊、设计分层作业。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，行稳致远。共同成长。高效学。集体备课的重要作用，现象分析、全体语文教师将瞄准质量目标，在教育教学的新征程中继续摸索，

聚力同行，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。引导教师树立正确的教学质量评价观，率先垂范，学生观、教师观、

分管共建，要求每一位红星老师踏踏实实，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，找准薄弱环节，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、提升教学质量的法宝。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。提升自己，明确教什么，善分析者得其谋”。提质增效。为进一步提升我校检测学科教育教学质量，强调教学中要培养习惯，促成长；夯实基础，凝心聚力再出发。聪明学、教育是长久之功，改进教学，从横向对比和纵向对比中进行反思，集教研力量，阅读教学、在改进中提高，

拨云去雾，如何教语文这三个角度找准教学目标。采取有效措施向更高的目标迈进，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，2023年10月10日下午，

（艾青）