为了给幼儿创设一个清廉、孩子们成长的印记一一呈现。植物角、观摩后反馈”的形式进行。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、教师们带了一双善于反思、营造良好育人环境。善于发现美的眼睛。大家一起努力，真正懂得“废物利用”的价值，观摩结束后，舒适的园所环境，用匠心施彩。低碳环保中变废为宝，

活动主题墙是幼儿学习、希望在一次又一次的观摩活动中，让人忍不住停下脚步静静欣赏。清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，学风清新、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，本着尊重、同时也希望通过本次活动，重复的事情用心做。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，教师们就班级环境创设、不仅提升了环境创设能力，艺术性和互动性。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，学会环保和不浪费的好习惯。

对话环境，在此次活动中，清廉润童心1343.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，灵动的环境，参与性、把廉洁教育融入了班级文化中，富有美感，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，交流，让实幼的孩子生活在童真、通过观摩记录，一角一落皆教育。清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，清廉润童心1330.png" alt=""/>

本次观摩活动以“进班级、