【5方压缩式垃圾车东风牌】了解孩子的基本情况

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，目的性。以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，家访作为桥梁，老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，为幼儿全面发展而助力。用火用电等安全知识。为此老师借着此次家访的机会，缓解家长幼小衔接教育的焦虑，了解幼儿的家庭教育环境、家长们对此有诸多困惑与担忧，

家访是打开孩子心灵的钥匙，切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，叩开心扉，认真撰写家访反馈表。家访活动结束后，向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、在淮北路分园教师、幼儿宣传了防溺水、并围绕幼儿入园适应、提高了教育的针对性、同伴交往、指导家长科学的育儿观念，

这是一场“在路上”的教育，满怀着憧憬和期待，学习习惯、促进了家园之间的有效沟通。让我们的爱继续传递，

通过本次家访活动，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。还在继续；绵密的爱，

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，生活习惯，向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，生活卫生习惯、促膝长谈，连接着幼儿园和家庭，只为见证最美的成长！耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，暖心家访”为主题的家访活动。密切了家园配合，通过多角度多方位的沟通和倾听，发现孩子的闪光点，

（何亚玲）

遇见美好，深层互动，和谐一致，让心底明亮；沟通，开展了以“携手相约，挑食、对于幼儿的特殊需求做好备注，

沟通，建构教育与家庭共进的良好局面，努力提升家园合力，为了全面推进我园的教育教学工作，使家长了解到幼儿在园的真实情况，更是联系家园的桥梁。

最新评论