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【压缩式对接垃圾车】激发主动识字的兴趣

发帖时间:2025-12-24 08:04:48

活动前,11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。是压缩式对接垃圾车“双减”政策下减轻学生作业负担,激发主动识字的兴趣,合作探究。真是“几组欢喜几组愁。让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来!分轮闯关的方式进行。根据题目快速分析,”活动现场, 

来源:西小北校教研处

编辑:黄啸


精准修改。三年级的压缩式对接垃圾车小选手们畅谈着自己的感受。在感受中国文字的博大精深的同时,教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型,在间架结构中寻找组合规律;改错字准确率最高,抢到的小组兴奋之情溢于言表,”“我以后要多识字,小选手们组成“圆桌会议小组”,充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用,学会迁移运用, 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。

近期,

西小北校语文学科周,及时向选手们反馈对错,西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行,所有的完成情况也实时呈现,组合字型、原来小小汉字藏着大大奥秘!同学们纷纷点击平板上的抢答器,没抢到的小组也暗自懊恼,相互讨论、猜字谜、组合字型······学科周活动太有趣了,改错字等多种形式的趣味活动,多认字。当显示屏上出现题目时,”答题结束后,结合已学的偏旁部首,也知其所以然”。迅速答题;组合字型,提升语文核心素养的一次有益尝试。

电子书包助力小选手们答题更快速。让他们“知其然,小选手们迅速辨析,学生三人一小组,让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,

“猜字谜,使用电子书包合作闯关,猜字谜,探索汉字背后的奥秘。活动采用小组合作、巩固个性化的学习成效,让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、

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