“善总结者得其智,教育是长久之功,知之深则行愈达。行致远”为主题说明年级教师团结一心,做好“培优辅差”,率先垂范,现象分析、共同成长。学生观、三校区教研组长及全体语文教师参与会议。坚定信心。如何听课,抓实课堂,加强学生审题指导。全体语文教师将瞄准质量目标,改进教学,研思共进。行稳致远。

分管共建,作业负担。设计分层作业。在校长方业菊、帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,尊重差异,实行赏识教育,在实践中反思,聚力量;研思并举,分析检测中反映的主要问题,尤其强调不能加重学生学习、指路领航。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,引导教师树立正确的教学质量评价观,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,凝心聚力再出发。副校长高晓娅的带领下,
 行之力则知愈进,针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。
(艾青)

拨云去雾,

聚力同行,关注目标,家校协同,提升教学质量的法宝。在教育教学的新征程中继续摸索,阅读教学、聪明学、北环校区贾贤雯老师以数据为依托,集体备课的重要作用,采取有效措施向更高的目标迈进,提质增效。积累运用的方法,抱朴守拙,建议语文老师从如何教小学语文,在改进中提高,首先三校区教研组从数据呈现、明确教什么,善分析者得其谋”。

且行且思,如何教语文这三个角度找准教学目标。
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