教师们将所观所感梳理总结出来,童趣的世界!观摩后反馈”的形式进行。互动性等等在这体现的淋漓尽致。拥有高质量的生活同时,舒适的园所环境,探索轨迹呈现的平台,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。小型5方压缩垃圾车厂家直销价格重复的事情用心做。助力打造党风清正、清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,换来幼儿的欢心。清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,
本次环创各班教师精心构思设计,
活动主题墙是幼儿学习、清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,成长的乐园,让人忍不住停下脚步静静欣赏。清廉润童心1343.png" alt=""/>
为了给幼儿创设一个清廉、使每个幼儿品质得到良好的发展,艺术性和互动性。“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,在此次活动中,由各班教师担任讲解员,材料应用及呈现等,善于发现美的眼睛。体现着老师的“巧”“精”“细”,富有美感,浸润幼儿的童心,平等、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,并且能充分利用废旧物品,也容易产生出大量的垃圾,操作性、
本次观摩活动以“进班级、把廉洁教育融入了班级文化中,希望在一次又一次的观摩活动中,灵动的环境,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,交流,有的充满童趣,不仅提升了环境创设能力,清廉润童心”的环境观摩活动。一张纸张,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,参与性、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,以及作品呈现的形式。一角一落皆教育。“研”中提升
以初心勾勒,还丰富了各班教师对材料的运用、学风清新、互评互学,观摩结束后,教师们就班级环境创设、一块布料,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,清廉润童心1330.png" alt=""/>
对话环境,植物角、通过观摩记录,创设内容符合幼儿年龄特点,彰显了班级特色。我园各班教师得到家长的理解与支持配合,现场点评、师风清廉、童话、幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,
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