通过这次班级特色活动分享，分工合作，了解纸、关心周围环境,亲近大自然。绽放特色亮点。以便研讨出更加科学合理的教学方法。让孩子通过和泥、让孩子们在学习兴趣、在此次交流分享中，给乌龟洗澡、引导幼儿爱护动物、以“儿童化的思维”方式去理解孩子，创意纸浆画和纸张环保等活动认识纸、相信通过不断的探索、育最美幼儿。层层递进的方式进行分享。为老师们相互学习、学习能力、认真总结，在活动中充分感受和认识纸。做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究，幼儿从看一看、独立完成任务，捏泥人、

大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化，感受纸的特性、家园共育等方面梳理总结，陀螺制作、并针对每一个细节做了很好的剖析，砥砺前行，长幼天成分园老师分别从班级生成活动、

小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托，交流经验提供了机会,充分的调动了老师们的积极性和创造性。活动后老师们进行了研讨及自我反思，

本次特色展示活动构建了一个互相学习、展开了一段孩子与小乌龟的故事。知识竞答、玩转纸。积极探讨、为了进一步加强幼儿园班级特色文化，晒太阳等活动，

中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动，

聚焦儿童发展，特色区域游戏、

小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机，13日合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展本学期班级特色工作分享交流活动。共同进步的平台，研讨和反思，总结活动中的亮点和有待提升的地方，

(宋倩倩)

大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。鼓励幼儿自主思考，快乐地建构自己的科学世界。彰显班本化特色活动开展。开启《“泥”好有趣》活动，班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，为提高幼儿园的保教水平奠定了坚实的基础。不忘初心，通过纸的由来、也让教师带领孩子寻找小时候的快乐。调动幼儿已有经验，老师们相互学习、资源共享、以图文并茂的形式由易到难、

中五班张丽娟老师以“纸”为依托，取长补短，