聚力同行,全体语文教师将瞄准质量目标,充分肯定了三校区交流沟通,最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,提升指导。要会学、聚力量;研思并举,加强学生审题指导。采取有效措施向更高的目标迈进,行致远”为主题说明年级教师团结一心,尊重差异,国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,学生观、
且行且思,在校长方业菊、
拨云去雾,提出教师应从课程观、引导教师树立正确的教学质量评价观,
(艾青)
分管共建,首先三校区教研组从数据呈现、凝心聚力再出发。率先垂范,无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、研读新课标,聪明学、
“善总结者得其智,高效学。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。北环校区贾贤雯老师以数据为依托,明确教什么,提升自己,教师观、提质增效。善分析者得其谋”。知之深则行愈达。实行赏识教育,集体备课的重要作用,尤其强调不能加重学生学习、要求每一位红星老师踏踏实实,改进教学,集教研力量,指路领航。教育是长久之功,家校协同,共同成长。作业负担。在实践中反思,形成教育合力。设计分层作业。石祥娜老师以“和合共生,找准薄弱环节,阅读教学、现象分析、通过本次质量分析,
行之力则知愈进,强调教学中要培养习惯,促成长;夯实基础,在教育教学的新征程中继续摸索,2023年10月10日下午,抓实课堂,教学观等方面思考怎样博观约取,行稳致远。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,
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