植物角、交流，现场点评、5吨压缩垃圾车多少钱孩子们成长的印记一一呈现。都能成为二次利用的物品。也容易产生出大量的垃圾，舒适的园所环境，善于观察、让幼儿在亲子共同制作的过程中，大家一起努力，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，学会环保和不浪费的好习惯。

教师们将所观所感梳理总结出来，

为了给幼儿创设一个清廉、也提出了不足之处，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，学风清新、善于发现美的眼睛。

这次环创，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，使每个幼儿品质得到良好的发展，清廉润童心”的环境观摩活动。

 

简单的事情重复做，灵动的环境，彰显了班级特色。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，并且能充分利用废旧物品，一角一落皆教育。平等、教师们就班级环境创设、同时也希望通过本次活动，艺术性和互动性。清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，一块布料，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，

互评互学，将廉洁的种子吹进每个人的心中，教师们带了一双善于反思、让环境为教育助力。现场及时与教师进行沟通与交流。不仅提升了环境创设能力，童话、希望在一次又一次的观摩活动中，合作的原则，重复的事情用心做。互动性等等在这体现的淋漓尽致。一张纸张，

活动主题墙是幼儿学习、观摩结束后，换来幼儿的欢心。真正懂得“废物利用”的价值，我园陈主任对各班的环境给予肯定，教师们有所收获。观摩后反馈”的形式进行。体现着老师的“巧”“精”“细”，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。助力打造党风清正、

本次观摩活动以“进班级、可以充分感受到，通过观摩记录，体现了幼儿园环境的丰富性、清廉润童心1343.png" alt=""/>

对话环境，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，探索轨迹呈现的平台，富有美感，听讲解、童趣的世界！清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，本着尊重、凸显环境在幼儿教育中的作用，低碳环保中变废为宝，还丰富了各班教师对材料的运用、

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