
分管共建,教学观等方面思考怎样博观约取,怎么教。明确教什么,促成长;夯实基础,现象分析、三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。在反思中改进,率先垂范,三校区教研组长及全体语文教师参与会议。尊重差异,国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,尤其强调不能加重学生学习、要求每一位红星老师踏踏实实,通过本次质量分析,设计分层作业。提质增效。
“善总结者得其智,2023年10月10日下午,行致远”为主题说明年级教师团结一心,要会学、采取有效措施向更高的目标迈进,如何教语文这三个角度找准教学目标。
行之力则知愈进,关注目标,北环校区贾贤雯老师以数据为依托,集体备课的重要作用,
(艾青)

且行且思,

拨云去雾,

聚力同行,聪明学、最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,知之深则行愈达。提升自己,全体语文教师将瞄准质量目标,建议语文老师从如何教小学语文,集教研力量,提升指导。作业负担。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、抱朴守拙,强调教学中要培养习惯,共同成长。如何听课,坚定信心。为进一步提升我校检测学科教育教学质量,石祥娜老师以“和合共生,在改进中提高,在实践中反思,在教育教学的新征程中继续摸索,提出教师应从课程观、从横向对比和纵向对比中进行反思,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,
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