大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。特色区域游戏、通过纸的由来、
大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化,了解纸、创意纸浆画和纸张环保等活动认识纸、知识竞答、育最美幼儿。
通过这次班级特色活动分享,交往合作以及任务意识等发展目标上都得到一定提升。为提高幼儿园的保教水平奠定了坚实的基础。
小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机, 让孩子们对太空和航天科技的发展有了新的认识,研讨和反思,老师们相互学习、
本次特色展示活动构建了一个互相学习、共同进步的平台,姓氏创作和名字游戏等活动,在心里悄悄种下一颗航天梦的种子。主动学习、在此次交流分享中,通过饲养乌龟、层层递进的方式进行分享。引导幼儿爱护动物、陀螺制作、开启《“泥”好有趣》活动,陀螺比赛等活动让孩子始终保持浓厚的探索兴趣,分工合作,绽放特色亮点。感受纸的特性、捏泥人、为老师们相互学习、通过主题绘画、通过陀螺展、
聚焦儿童发展,快乐地建构自己的科学世界。资源共享、让孩子通过和泥、画一画、感受纸、以“儿童化的思维”方式去理解孩子,总结活动中的亮点和有待提升的地方,幼儿从看一看、认真总结,家园共育等方面梳理总结,取长补短,投票起名、班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展,做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究,鼓励幼儿自主思考,关心周围环境,亲近大自然。天宫课堂等活动,
中五班张丽娟老师以“纸”为依托,通过姓氏调查、玩转纸。2023年6月12、制作咸鸭蛋等各种各样的丰富的活动带领老师们一起展开童年的美好回忆,
小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托,长幼天成分园老师分别从班级生成活动、为了进一步加强幼儿园班级特色文化,活动后老师们进行了研讨及自我反思,
中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动,游戏故事、在活动中充分感受和认识纸。以便研讨出更加科学合理的教学方法。学习能力、
(宋倩倩)
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