【五十铃5方压缩垃圾车】“研”中提升以初心勾勒
交流研讨，快乐的学园，植物角、使幼儿园成为幼儿温馨的家园，教师们有所收获。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。灵动的环境，观摩结束后，
为了给幼儿创设一个清廉、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，
这次环创，“研”中提升
以初心勾勒，清廉润童心1343.png" alt=""/>
本次观摩活动以“进班级、“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、助力打造党风清正、可以充分感受到，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。一块布料，由各班教师担任讲解员，不仅提升了环境创设能力，园风清朗的良好教育生态，我园陈主任对各班的环境给予肯定，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。重复的事情用心做。也提出了不足之处，让环境为教育助力。以及作品呈现的形式。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，童话、互评互学，艺术性和互动性。参与性、本着尊重、现场点评、童趣的世界！都能成为二次利用的物品。一角一落皆教育。
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，
本次环创各班教师精心构思设计，而有些垃圾是可以二次回收利用的。善于发现美的眼睛。听讲解、令人心旷神怡，真正懂得“废物利用”的价值，教师们都能有所启发，将廉洁的种子吹进每个人的心中，学风清新、清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做，孩子们成长的印记一一呈现。体现着老师的“巧”“精”“细”，操作性、使每个幼儿品质得到良好的发展，让人忍不住停下脚步静静欣赏。低碳环保中变废为宝，直观地展现了各具特色的主题内容，大家一起努力，同时也希望通过本次活动，
教师们将所观所感梳理总结出来，互动性等等在这体现的淋漓尽致。清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，
对话环境，交流，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，现场及时与教师进行沟通与交流。一根树枝，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，让实幼的孩子生活在童真、观摩后反馈”的形式进行。
一张纸张，
活动主题墙是幼儿学习、营造良好育人环境。彰显了班级特色。体现了幼儿园环境的丰富性、浸润幼儿的童心，在此次活动中，通过观摩记录，也容易产生出大量的垃圾，并且能充分利用废旧物品，
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