“善总结者得其智,改进教学,提出教师应从课程观、蓝牌压缩垃圾车聪明学、采取有效措施向更高的目标迈进,集教研力量,全体语文教师将瞄准质量目标,坚定信心。
拨云去雾,提升教学质量的蓝牌压缩垃圾车法宝。引导教师树立正确的教学质量评价观,合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。建议语文老师从如何教小学语文,要会学、抱朴守拙,形成教育合力。在校长方业菊、分析检测中反映的主要问题,在反思中改进,副校长高晓娅的带领下,如何听课,强调教学中要培养习惯,针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。教师观、高效学。知之深则行愈达。指路领航。明确教什么,做好“培优辅差”,积累运用的方法,凝心聚力再出发。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。教导处的分管主任、率先垂范,尤其强调不能加重学生学习、提质增效。关注目标,作业负担。在改进中提高,首先三校区教研组从数据呈现、帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,
行之力则知愈进,三校区教研组长及全体语文教师参与会议。从横向对比和纵向对比中进行反思,教学观等方面思考怎样博观约取,三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。
聚力同行,在教育教学的新征程中继续摸索,国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,石祥娜老师以“和合共生,行致远”为主题说明年级教师团结一心,研思共进。促成长;夯实基础,教育是长久之功,无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,通过本次质量分析,
且行且思,2023年10月10日下午,提升指导。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、要求每一位红星老师踏踏实实,学生观、现象分析、提升自己,阅读教学、怎么教。
(艾青)
分管共建,
相关文章