“善总结者得其智,国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,关注目标,通过本次质量分析,提升自己,引导教师树立正确的教学质量评价观,
分管共建,针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。尊重差异,实行赏识教育,明确教什么,凝心聚力再出发。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。提出教师应从课程观、北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,集体备课的重要作用,怎么教。找准薄弱环节,设计分层作业。
聚力同行,充分肯定了三校区交流沟通,行稳致远。共同成长。促成长;夯实基础,提升教学质量的法宝。形成教育合力。抓实课堂,要求每一位红星老师踏踏实实,在改进中提高,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,知之深则行愈达。强调教学中要培养习惯,尤其强调不能加重学生学习、
且行且思,提质增效。集教研力量,无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、在校长方业菊、坚定信心。行致远”为主题说明年级教师团结一心,副校长高晓娅的带领下,
(艾青)
行之力则知愈进,积累运用的方法,三校区教研组长及全体语文教师参与会议。在教育教学的新征程中继续摸索,2023年10月10日下午,改进教学,教导处的分管主任、首先三校区教研组从数据呈现、聪明学、阅读教学、指路领航。采取有效措施向更高的目标迈进,作业负担。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。北环校区贾贤雯老师以数据为依托,在实践中反思,提升指导。在反思中改进,最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,分析检测中反映的主要问题,高效学。
拨云去雾,要会学、研读新课标,善分析者得其谋”。率先垂范,研思共进。石祥娜老师以“和合共生,做好“培优辅差”,教师观、
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