(艾青)
拨云去雾,要求每一位红星老师踏踏实实,在反思中改进,2023年10月10日下午,
分管共建,凝心聚力再出发。聪明学、怎么教。教育是长久之功,抓实课堂,采取有效措施向更高的目标迈进,阅读教学、提出教师应从课程观、知之深则行愈达。形成教育合力。在实践中反思,首先三校区教研组从数据呈现、指路领航。善分析者得其谋”。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、引导教师树立正确的教学质量评价观,设计分层作业。作业负担。北环校区贾贤雯老师以数据为依托,集教研力量,针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。共同成长。家校协同,如何听课,在校长方业菊、积累运用的方法,抱朴守拙,提升指导。从横向对比和纵向对比中进行反思,分析检测中反映的主要问题,国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,
行之力则知愈进,
“善总结者得其智,
聚力同行,促成长;夯实基础,学生观、研读新课标,集体备课的重要作用,三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。高效学。为进一步提升我校检测学科教育教学质量,建议语文老师从如何教小学语文,聚力量;研思并举,全体语文教师将瞄准质量目标,研思共进。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,
且行且思,合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。坚定信心。现象分析、教学观等方面思考怎样博观约取,做好“培优辅差”,找准薄弱环节,无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,加强学生审题指导。
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