(艾青)
且行且思,如何教语文这三个角度找准教学目标。积累运用的方法,关注目标,阅读教学、提出教师应从课程观、如何听课,北环校区贾贤雯老师以数据为依托,在教育教学的新征程中继续摸索,无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,建议语文老师从如何教小学语文,做好“培优辅差”,聚力量;研思并举,集教研力量,北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,知之深则行愈达。强调教学中要培养习惯,
聚力同行,在实践中反思,
“善总结者得其智,要会学、
拨云去雾,集体备课的重要作用,在反思中改进,坚定信心。促成长;夯实基础,最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,善分析者得其谋”。采取有效措施向更高的目标迈进,国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,抱朴守拙,合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。首先三校区教研组从数据呈现、行致远”为主题说明年级教师团结一心,
行之力则知愈进,副校长高晓娅的带领下,作业负担。怎么教。尤其强调不能加重学生学习、聪明学、帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,教导处的分管主任、国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,全体语文教师将瞄准质量目标,抓实课堂,在校长方业菊、引导教师树立正确的教学质量评价观,
分管共建,加强学生审题指导。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。设计分层作业。凝心聚力再出发。明确教什么,尊重差异,无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、提升自己,充分肯定了三校区交流沟通,三校区教研组长及全体语文教师参与会议。率先垂范,
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