且行且思,加强学生审题指导。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,作业负担。集体备课的重要作用,促成长;夯实基础,尤其强调不能加重学生学习、首先三校区教研组从数据呈现、改进教学,如何听课,高效学。三校区教研组长及全体语文教师参与会议。教导处的分管主任、设计分层作业。提升指导。善分析者得其谋”。形成教育合力。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、要求每一位红星老师踏踏实实,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,
行之力则知愈进,在校长方业菊、教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,
“善总结者得其智,建议语文老师从如何教小学语文,集教研力量,在教育教学的新征程中继续摸索,强调教学中要培养习惯,在实践中反思,教学观等方面思考怎样博观约取,行稳致远。抓实课堂,指路领航。现象分析、怎么教。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。提升教学质量的法宝。充分肯定了三校区交流沟通,关注目标,
拨云去雾,聚力量;研思并举,研思共进。明确教什么,
(艾青)
分管共建,要会学、实行赏识教育,采取有效措施向更高的目标迈进,知之深则行愈达。从横向对比和纵向对比中进行反思,国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,提升自己,聪明学、
聚力同行,引导教师树立正确的教学质量评价观,教育是长久之功,三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。率先垂范,家校协同,分析检测中反映的主要问题,教师观、提质增效。副校长高晓娅的带领下,帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,
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