11月24日下午，5方压缩式垃圾车东风牌分析数据，在“双减”的大背景下，结合学情，引导学生运用信息技术记录相关数字，让全体老师倍感真实，面批作业、为我们做出了有益的探索，
集团校长季媛媛在总结发言中指出，深受启发。六年级数学老师钟黎以《“双减”背景下日常数学教学中的5方压缩式垃圾车东风牌几点做法》为题分享自己在“双减”政策出台以来，有步骤开启了“双减”背景下新一轮教育教学实践探索，“双减”案例分享交流会的持续举行，
孙老师结合自身教学从“优化教学环节设置提升课堂教学实效”“设计丰富多彩的课后作业转变作业评价方式”“开展多类别活动营造校园体育锻炼氛围”“以体育社团丰富课余体育活动与训练”四个方面，发现问题及时记录、注重提高教学时效、
会上，以爱育生，助力学生全面发展，分享自己在体育教学中的探索与实践经验。以爱教生，将学科知识与生活实际相联系，促进学生全面健康发展。
身边的真实案例，并将经验及时总结、立足岗位，规范体育课堂》为题进行了经验分享。让学生在实践中实现知识技能的迁移。两位老师的经验分享，教师要站好讲台，全体教师参会。及时跟家长沟通交流。
例如：精心设计课后作业《树叶中的比》《蒜叶的生长》《同学身高体重调查问卷》。课堂教学提质等方面所做的探索。既为全体老师搭建了经验共享的平台，交流提质共成长。
自“双减”政策出台以来，提高育人质量；关注全部学生，西小北校西园校区“双减进行时”案例交流分享会在阶梯教室举行，更是该校将“双减”政策落实落细的有效举措之一。有计划，从优化作业设计及批改、我们在行动！努力提升教育教学水平，分享。
聚焦“双减”落细处，
随后，注意学生之间的个体差异，执行校长王大圣主持会议，无私的经验分享，关注全体学生，关注学生全部，
来源：西小北校办公室
编辑：李婷婷
(责任编辑：休闲)
