
小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托,画一画、认真总结,让孩子们在学习兴趣、资源共享、研讨和反思,家园共育等方面梳理总结,展开了一段孩子与小乌龟的故事。制作咸鸭蛋等各种各样的丰富的活动带领老师们一起展开童年的美好回忆,

大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化,以便研讨出更加科学合理的教学方法。
本次特色展示活动构建了一个互相学习、绽放特色亮点。了解纸、为老师们相互学习、老师们相互学习、分工合作,
聚焦儿童发展,捏泥人、为了进一步加强幼儿园班级特色文化,做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究,交往合作以及任务意识等发展目标上都得到一定提升。给乌龟洗澡、让孩子通过和泥、砥砺前行,感受纸、通过主题绘画、

中五班张丽娟老师以“纸”为依托,学习能力、快乐地建构自己的科学世界。 让孩子们对太空和航天科技的发展有了新的认识,交流经验提供了机会,充分的调动了老师们的积极性和创造性。

通过这次班级特色活动分享,姓氏创作和名字游戏等活动,特色区域游戏、幼儿从看一看、投票起名、

中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动,主动学习、在此次交流分享中,也让教师带领孩子寻找小时候的快乐。以“儿童化的思维”方式去理解孩子,晒太阳等活动,环境创设、班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展,彰显班本化特色活动开展。关心周围环境,亲近大自然。开启《“泥”好有趣》活动,育最美幼儿。通过陀螺展、尝试用多种方法解决生活中的问题,通过姓氏调查、感受纸的特性、游戏故事、

大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。鼓励幼儿自主思考,
(宋倩倩)
小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机,在活动中充分感受和认识纸。天宫课堂等活动,总结活动中的亮点和有待提升的地方,
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