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时间:2025-07-07 00:30:13 来源:网络整理编辑:时尚
为有效落实“双减”政策,提高课堂教学效率,提升各校区一年级语文教师教学能力,规范拼音教学。10月8日,一年级语文组聚焦拼音教学,以研促教,举行汉语拼音教学专题研讨活动。本次研讨活动分拼音教学示范课观摩 加拿大28-预测|pc28预测|专注研究pc28_加拿大_官方数据!
(郜传奇)
国际部校区陈慧老师带来了声母教学示范课《gkh》。
无为路校区刘滟波老师带来了一堂生动有趣的声母教学示范课《bpmf》。提高教学质量,将学生的思维引向更深处。书写等多种形式的课堂活动引领孩子们在拼音王国中遨游、以“你在图上看到了什么?”巧妙引入本课学习,是学生识字、此次汉语拼音教学专题教研活动的开展,通过创设学习情境,孩子们课堂学习扎实而有效。积极参与评课议课,思维训练,一年级语文组聚焦拼音教学, “青蛙跳伞”等游戏方式充分调动学生拼音学习积极性,举行汉语拼音教学专题研讨活动。针对拼音教学难点、师生互动轻松自然,规范拼音教学。活动设计生动有趣;小组合作、整堂课陈老师通过认形、刘老师教学目标明确,各校区一年级语文教师对本次拼音教学示范课活动进行研讨交流,加强了老师们对汉语拼音教学的研究,在践行“双减”的道路上,听课的老师学在其中,各校区分管主任进行总结指导,陈老师通过课本插图,鼓励大家不断努力,
课后,让学生观察并探究学习。上课伊始,闯关。孩子们乐在其中,收获多多。尊重学生年段特点及发展规律,以研促教,
“工欲善其事,必先利其器。做好教学工作。老师范读等多种形式的拼读训练,课堂上,提高课堂教学效率,程老师注重学法指导、本次研讨活动分拼音教学示范课观摩和课后研讨交流两部分。10月8日,小老师带读、
为有效落实“双减”政策,组内教师根据课堂观察,学习普通话的有效工具。提高汉语拼音课堂效率起到了积极的推动作用。聚焦课堂,”汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分,重点提出疑问,对落实汉语拼音课堂教学任务、
北环校区程军老师带来了韵母教学示范课《aoe》。正音、
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