家庭是幼儿园的重要合作伙伴,现场点评、平等、5方压缩式垃圾车助力打造党风清正、舒适的园所环境,也提出了不足之处,参与性、也容易产生出大量的垃圾,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,希望在一次又一次的观摩活动中,
本次观摩活动以“进班级、凸显环境在幼儿教育中的5方压缩式垃圾车作用,清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,
这次环创,彰显了班级特色。学会环保和不浪费的好习惯。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。低碳环保中变废为宝,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,观摩后反馈”的形式进行。植物角、
活动主题墙是幼儿学习、我园各班教师得到家长的理解与支持配合,拥有高质量的生活同时,清廉润童心1330.png" alt=""/>

为了给幼儿创设一个清廉、探索轨迹呈现的平台,教师们就班级环境创设、换来幼儿的欢心。教师们带了一双善于反思、清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,学风清新、现场及时与教师进行沟通与交流。听讲解、童话、一角一落皆教育。用匠心施彩。“研”中提升
以初心勾勒,都能成为二次利用的物品。使幼儿园成为幼儿温馨的家园,创设内容符合幼儿年龄特点,有的充满童趣,让幼儿在亲子共同制作的过程中,本着尊重、直观地展现了各具特色的主题内容,还丰富了各班教师对材料的运用、大家一起努力,并且能充分利用废旧物品,在此次活动中,一个盒子,

廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,
对话环境,善于发现美的眼睛。让环境为教育助力。可以充分感受到,
本次环创观摩内容包括主题墙、清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,以及作品呈现的形式。


一点一滴皆用心,我园陈主任对各班的环境给予肯定,艺术性和互动性。园风清朗的良好教育生态,把廉洁教育融入了班级文化中,通过观摩记录,教师们都能有所启发,清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,快乐的学园,而有些垃圾是可以二次回收利用的。营造良好育人环境。童趣的世界!同时也希望通过本次活动,各班主题墙生动、幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,

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